“你们还是别想了，你们继续看下一页就知道了。”前面的一名教师翻了翻白眼拿着文件回头说道。

    （6）失败处理机制

    研究失败定义

    研究项目的失败可分为以下几种情形：

    项目目标未能完成：例如，预定的研究成果未能如期交付，且无法提供合理的延后或替代方案。

    项目经费超支：项目预算超过规定的资金上限且无正当理由。

    研究行为不端：例如学术不端行为、数据造假、剽窃等。

    失败后的处理方式

    经费回收：若研究项目因研究失败（包括重大偏离研究目标、预算超支等）而未能如期完成，学院有权要求追回已拨付的经费。（研究出成果的部分可以进行一部分折价）

    项目评估：若项目失败，学院会组织魔法学术研究会内相关领域的专家教授对项目进行评估，找出失败原因，并决定是否限制该教师未来的研究经费申请权限。若是由于不可控因素（如自然灾害、设备故障等）导致的失败，评估会更为宽容。

    失败报告：教师必须提交详细的失败报告，说明原因及改进措施。对于两次以上未通过的项目，教师需经过专门的辅导和评估才能继续申请经费。

    “焯！这也太狠了吧，要是研究失败还要返还经费！”

    “不然呢，你以为学院的钱是大风刮来的？给你随便挥霍？”梅林看了一眼脱口而出的那名教师，有些不满的白了他一眼。

    詹妮副院长想着，好像之前一直都是这样的，研究失败了也就失败了，学院也没有什么惩罚机制......

    詹妮副院长越想脸越红，他看着自己右手边的梅林，真不知道这小子的脑子是怎么长得，怪不得能在学院赚到大钱呢。

    这方面学院的管理层难道没有想到吗？当然不是，只不过这种限制他们获得“利益”的条款，他们怎么可能会提出来。

    毕竟这些管理层背后都有各自的家族，薅学院的羊毛难道不香吗？干嘛非得花自己家族的钱。

    不过从今以后，他们可能没办法那么肆无忌惮的薅学院的羊毛了，詹妮副院长绝对会支持梅林提出来的这些要求，因为这可以给学院节约一大笔金币。

    很明显梅林提出来的这些都是站在学院的角度，为学院更好的发展而做出来的重要决策，如果这时候反对的话，他们安的是什么心？

    虽说院长大人不会参与学院管理层面的事，但万一呢？到时候半神亲自下场，他们的背后家族绝对会直接放弃他们的。

    毕竟詹妮副院长是可以和院长直接对话的，更何况那位......内心动摇的教师们看着审判学院的院长艾德里安·盖特，这个家伙更是只有院长大人能够使唤的动。

    今天的会议说不定真有院长大人的支持啊。

    这帮教师并不知道，梅林几乎每天都在和半神院长谈笑风生，甚至成为了忘年交的“好兄弟”，不然他们根本就不敢反对，甚至连抱怨都不敢。

    毕竟那可是半神，是奥术学院真正的主人。

    “除了这些还有针对你们研究出来的成果有一定的相关条款，诸位教师都好好看看，省得到时候又要掰扯。”

    梅林说完，教师们纷纷低下头继续看起了文件。

    （7）成果归属

    研究成果的归属分为学院和教师两部分，具体比例根据研究性质和投入有所不同：

    成果归属比例：

    教师独立完成：若项目完全由教师独立完成，成果归属比例为 70% 教师，30% 学院。

    联合研究：若有多个教师或外部合作，依据参与度和贡献比例进行分配。学院通常会占据 20%-40% 的份额，剩余部分分配给参与的教师。

    知识产权与经济收益

    知识产权：如果研究涉及创新发明，知识产权的归属通常为学院和教师共同拥有。教师负责使用及推广，学院负责专利申请及保护。

    经济收益分配：若研究成果产生经济效益（如专利授权、技术转让、商业化应用等），学院和教师的分配比例如下：

    教师：50%-70%（根据教师的贡献度）

    学院：30%-50%（用于支持学院研究经费、基础设施建设等）

    学院的收益会用于资助更多的研究项目、奖励教师和提升学术环境。教师的收益则通过奖励、奖金或额外的研究经费形式分配。

    分配比例这方面，梅林拿捏的还是很到位的，教师们对这样的分配并无意义。

    而且在文件的最后，还有保底授权使用条款，只要研究出来的成果有很好的市场潜力将会得到梅林商会、皇家商会、银月商会的购买和支持。

    居然有三大商会的支持吗....